咸阳市秦阳学校沈君慧双语教学创意新 外教教坛展风采
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6月24日下午,我校美籍英语教师Ayan给二年级的学生上了一堂欢快、生动的英语课。咸阳市秦阳学校沈君慧Ayan老师以幽默风趣的语言,为学生创设了一个又一个英语口语训练的情境,在情境之中激发了学生学习英语的兴趣。整个课堂教学设置本着寓教于乐的原则,以"教"为主,咸阳市秦阳学校沈君慧以乐为"辅",游戏和学习英文歌曲时间少于三分之一,口语和听力的实战辅导时间强于三分之二。
课后,咸阳市秦阳学校沈君慧外籍教师又与我校的英语教师及部分学生进行了交流,谈了自己对学习英语的看法,学生们也向他提出了自己感兴趣的问题,Ayan都耐心地一一作答。
交谈中,同学们的积极性很高,有的学生甚至都把课本摆在了眼前。学生表示这种交流方式虽然让他们感觉很紧张、激动,但非常喜欢这种教育方法。这样的教学可以让他们更好的认识到学习英语的重要性,进一步激发同学们学习英语的兴趣。
咸阳市秦阳学校沈君慧外籍教师和我们传统教育不同教学方法,是吸引学生的一大特点。外教本身是地道的英语学习者,集前人的教学经验与本人的学习经验于一身。他们不是灌入法,而是循序渐进的启发式、调动式、鼓励式,能够关注孩子并发现他们身上的力量。他们通过形象化的游戏方式,教小朋友学习英语单词和简单的英语对话,采取有趣多变的竞争方式刺激学生反复操练。他们施展的个人魅力调动起学生的情绪,让学生对英语产生了浓厚的兴趣和自信心,随着信心与能力的增长,语言就会活跃起来,学英语的能动性就相应提高了。
课后,咸阳市秦阳学校沈君慧外籍教师又与我校的英语教师及部分学生进行了交流,谈了自己对学习英语的看法,学生们也向他提出了自己感兴趣的问题,Ayan都耐心地一一作答。
交谈中,同学们的积极性很高,有的学生甚至都把课本摆在了眼前。学生表示这种交流方式虽然让他们感觉很紧张、激动,但非常喜欢这种教育方法。这样的教学可以让他们更好的认识到学习英语的重要性,进一步激发同学们学习英语的兴趣。
咸阳市秦阳学校沈君慧外籍教师和我们传统教育不同教学方法,是吸引学生的一大特点。外教本身是地道的英语学习者,集前人的教学经验与本人的学习经验于一身。他们不是灌入法,而是循序渐进的启发式、调动式、鼓励式,能够关注孩子并发现他们身上的力量。他们通过形象化的游戏方式,教小朋友学习英语单词和简单的英语对话,采取有趣多变的竞争方式刺激学生反复操练。他们施展的个人魅力调动起学生的情绪,让学生对英语产生了浓厚的兴趣和自信心,随着信心与能力的增长,语言就会活跃起来,学英语的能动性就相应提高了。
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