河 北 邢 台 佳佳幼教

一、简介：

　　河北邢台佳佳幼教是一所有着12年办学*历史的新型幼儿园，

　　一幼豫让园成立于2002年，坐落于邢台市桥东区豫让桥别墅区内，占地面积500平方米，建筑面积1500平方米，现有四个教学班。

　　二幼佳佳园成立于2005年，坐落于邢台市桥西区公园东街佳佳园小区内，占地面积500平方米，建筑面积1600平方米，现有八个教学班。

　　三幼凤凰园成立于2007年，坐落于邢台市桥东区凤凰城小区内，占地面积300平方米，建筑面积1200平方米，现有四个教学班。

　　四幼蒙氏国际幼儿会馆成立于2010年，坐落于沙河市千山花园小区内，占地面积800平方米，建筑面积2200平方米，六个教学班。

　　五幼凤巢园成立于2011年，坐落于邢台市桥东区凤巢园小区内，占地面积1000平方米，建筑面积3200平方米，现有12个教学班。

　　佳佳幼教师资力量雄厚，均持教.师.资.格证上岗，并有多人多次被评为“先进教师”光荣称号，她们业务精湛，爱岗敬业，具有很高的执行力、学习和创新能力，是一支团结协作，乐于***的保教队伍。

　　

　　园内设有多媒体互动英语室，创意美劳室，亲子阅读室，科技室，舞蹈室，多功能活动室，室外场地有草坪，花圃，沙池，游泳池，攀爬岩以及供幼儿娱乐的多种大型健身益智玩具，是一所环境优美，深受宝宝们喜欢的乐园。

　　佳佳坚持“以国际化管理模式、优秀的师资团队，一流的教学质量，专业的环境设计，创建幼教快乐教育体系”的办园目标，坚持“让孩子拥有幸福完满的人生，让孩子获得更大更好的发展”的办园宗旨，现已成为我市幼教的一个新的标膀。

　　

　　在佳佳发展的进程中，适应了社会发展的需要，为教师和幼儿的个性发展创造展示的平台，创办出了一个高起点、高品位、高质量、高效益的幼儿园。使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人，从而成就美好童年。

　　佳佳幼教公益活动：我和小树同成长、我是小小指挥员、采摘体验、妈妈，您辛苦了、大型亲子体智能活动、大手牵小手、爱护牙齿，从我做起、角色扮演（万圣节）、我当消防员（消防演习）、快乐时光（家长开放日）等等

　　

　　二、佳佳幼教成长历程：

　　1、2004年投资10万元全省首家引进网络视频监控系统、家长随时随地通过互联网目睹幼儿在园学习和生活的情况。

　　2．2005年全市首家引进国家幼教协会“双实验课题”并成为“实验幼儿园”，获省级优质幼儿园。

　　3.2005年拥有自主研发的课程理念（环球、家庭），并于2010年成功申报了省课题研究，经过9年的研发、完善，现已成册出版，拥有了我们独有的园本课程。

　　4．2006年获市教育工作先进单位。

　　5.2007年全市首家聘用男教师，可以使孩子更加勇敢、坚强，增加阳刚之气。

　　6.2007年被河北省评为“PLAYTIMEENGLISH”教学实验园，首批民办优秀幼儿园。

　　7．2007年我市首所引用多媒体移动教学平台的幼儿园。

　　8．2008年我园被市教育文化体育局评为“优秀民办幼儿园”，同时被评为全国优秀民办科技园。

　　9、2008年全省首家邀请台湾林永哲教授成功举办千人亲子体智能活动，并在河北电视台、邢台电视台播出。

　　10．2009年我省首家引进三浴课程。阳光浴、空气浴、水浴，有效地改善了幼儿的身体素质，增强了身体免疫力。

　　11.2010年评为省民办幼教一级单位。

　　12.2010年首家开办全蒙氏国际园，全蒙式教学，外教入园与幼儿朝夕相处。

　　13.2011年投资10万元引进快速记忆——形象记忆法，魔法科学——动手操作、玩转科学。

　　14.2012年援助市福利院三名幼儿完成学龄前教育（孩子7岁以前，由我园抚养、教育，全权负责孩子的吃穿住用学）。我们还会定期的为孩子们举办公益汇演、衣物及图书、玩具、用品的捐助活动，成为市福利院的爱心合作单位。

　　15.2012年加入学前儿童保教工作者协会。

　　16.2013年参加“海峡两岸学前教育高峰论谈”交流活动。

　　18.2014年首家实现3G手机可直接观看幼儿在园的一日生活情况。

　　三、园所特色课程：

　　三浴课程：是指科学、合理、及时地利用空气、阳光和水这三个最佳自然条件对幼儿进行身体锻炼的方法。

　　环球课题：（1）八大行星（2）探秘宇宙（3）七大洲，四大洋（了解我们生活的世界—海洋、陆地、山丘、湖泊、沙漠等）（4）了解民族、世界的风土人情，民俗文化。（了解有代表性的几个国家的风土人情、服饰、饮食等，了解我们的民族特色）

　　（5）低碳生活，保护地球（爱护环境，吸烟的危害，节约用水，垃圾分类等）（6）自然灾害（风为什么会吹口哨，地震是地球打哆嗦吗，非洲儿童的生活现状等）（7）消除种族歧视（了解不同肤色的人，建立人人平等意识。）

　　家庭课题：在每周老师根据宝宝感兴趣的事物提出问题宝宝，宝宝和家长共同探讨，查阅资料得出结论。再以谈话、实验等形势得出最终结果。这样不仅增进了宝宝和父母的感情，又使孩子们学到了知识。课后还有延伸活动，回家后给家长互动。（给家长拿拖鞋、洗脚、独立整理书包、衣物、自己洗小件等等）

　　1、习惯培养：日常生活技能，社会秩序培养。（学习穿叠衣服，整理个人物品，电梯、公交先下后上，过马路走斑马线等）

　　2、礼仪教育：宏扬中华传统美德，体现中国礼仪之邦。（国学教育，礼仪小故事，与长辈吃饭的礼仪，正确的站姿、坐姿、鞠躬行礼等）

　　3、生活常识：（1）身体的奥秘（为什么剪指甲不会疼，正确的刷牙，为什么眼睛会流泪,人为什么会做梦等）（2）探究大自然的秘密（为什么猴屁股是红的，雪为什么会融化,鱼睡觉为什么不闭眼，含羞草为什么会“害羞”等）（3）保护自己懂安全（可怕的氢气球，走失了怎么办，危险物品不能碰，身体哪些部位不能碰等）

　　思维：思维游戏课程是以美国心理学家吉尔福特的“智力结构理论”为核心理论基础，以发展基础思维能力为目标，以主动探索的独立操作为基本形式的素质教育课程，培养幼儿多角度思考问题的能力与习惯，并锻炼幼儿独立操作，从而增强幼儿的专注力，逐步锻炼开发幼儿潜能。旨在帮助孩子获得优秀的理解力、判断力、记忆力、解决问题能力和创造性思维能力，为孩子未来的学习和一生的发展奠定基础。

　　特色：1、细化、层层递进的思维发展目标2、丰富多样的材料3、自主的独立操作

　　4、游戏中的主动探索5、有效的指导策略6、家园共同发展

　　十二年的办园经验让佳佳提出三位一体的的运营模式、研发出两套教学实验课题并得到区教委的认可、在管理和用人上总结出了以美利园的全新模式，并提出和实施了“森林生态原理”使凝聚和竞争并存的理念。

　　总之我们将以妈妈般的爱心去呵护每一位亲爱的宝贝，让可爱宝贝们在佳佳健康、快乐的成长。