很多父母浪费了80%的育儿时间，这些错不要再犯！

　　作为一个教育工作者，我希望父母可以看完我写的这篇文章，虽然长，但说的是肺腑之言。
　　
　　写这篇文章的目的，是因为现在网上关于孩子该看什么书有很多的观点。
　　
　　目前市场上童书每一年的种类高达几万种，最近两年中国的市场上最畅销的差不多有两种，一种是国外的引进绘本，一种是国内的一些儿童作家写的故事书。
　　
　　作为一个教育工作者，在整个童书市场上我看到的大多是迎合读者口味的“美食”，而非真正教育孩子的书籍。这点是我所深深担忧的。
　　
　　很多的出版社出版的书籍，严格意义上来说，对孩子是没有多大的益处的，就拿很流行的绘本来说，孩子看到的是一个很精彩的故事，带来的是一种娱乐和享受。这就跟大人看一部经典的电影是没有区别的。
　　
　　试问，看电影可以让一个人进步和学习吗？
　　
　　可以，但是很少。
　　
　　如果你看的仅仅是娱乐的节目或者电影，那么这个作用会更低。（请将给孩子看电影可以学习也英语这个事情排除，很多看了很多年美剧的电影迷，真的没有学会说几句英语）
　　
　　孩子宝贵的早教时间是需要格外的珍惜的。孩子的童年是人生的孕育期，一个人的行为，价值观，性格都是在童年养成的。那些号称孩子长大后形成性格和习惯的，或者是孩子还小，可以自由成长的观点，无异于给孩子吃了毒药。
　　
　　很多的家长会问我，孩子应该读什么样的书籍，我说，真正的书籍是用来指导孩子塑造价值观和了解世界的，而绝不是看着多彩的故事书。
　　
　　绘本和故事书可以当作孩子的“甜点”，但绝不能当做学习或者成长的书来看待。
　　
　　0—3岁的孩子，是开发心智，培养良好的行为习惯和性格形成的关键时期。这个时期的孩子，是通过父母，家人的言语来感知世界。这个时候真正的教育不是在孩子身上，而是在父母身上，做家长的一言一行都需要格外的注意，因为家长的一言一行都会在孩子的脑海中刻录上去。3岁之前的孩子属于无意识接收，意思是这个时期的孩子你说什么做什么他们都会原版的模仿。
　　
　　这个时期，对孩子最好的教育方式莫过于妈妈和孩子一起读一些国学的育儿经典，像《弟子规》，德育故事这样的书。有些家长反映像这样老的书符合现代人吗，这个问题，我们来打个比喻好了。现在是21世纪，请问，小麦远古时期是长在土壤中的，在21世纪时是不是小麦可以长在石头里面了昵？！古代的孩子是一天一天长大的，现在的孩子是不是可以10个月就长大了昵？！显然是不能的。这说明科技的进步，经济的发达改变的是我们的生活方式而不是成长方式。
　　
　　我们的祖先是伟大的，他们留下来的是可以传承的经典，语言的载体会出现一定的差异，但是所讲的事情实际上是一样的。
　　
　　3岁之前的孩子如果可以经常的接触《弟子规》，对孩子的一生都是有莫大的好处的。同时家长也需要熟读《弟子规》，因为这个是儿童启蒙的精髓。孩子长时间的聆听是很有益处的，可以开发潜意识层面的行为模式和价值观。
　　
　　现在的孩子在上学之后，出现的很多不听话，叛逆，还有更甚者喜欢打人的习性，很多都是来自于没有在3岁之前打下良好的行为基础。
　　
　　现在社会的发展速度已经进入了高速发展的阶段，孩子也比以往显的更加的早熟和具有成.人思维的倾向。这些客观的因素都要求我们要格外的珍惜孩子的早教时间。要多多的给予孩子真正的营养。
　　
　　3岁之后的孩子，大多已经进入了幼儿园。这个时期家长可以跟孩子一起诵读一些经典，孩子的记忆力在儿童时期是极佳的，所以要多多的诵读经典。《百家姓》、《弟子规》、《太上感应篇》等都是绝佳的读物，同时，家长朋友们也需要多多的学习，这样才可以给孩子正确的讲解这些经典。
　　
　　孩子稍大一点，可以给孩子多读一些名人故事书，让孩子从小接触历史的好处是很多的，如可以让孩子早开智慧，启迪人生，帮助孩子立志。
　　
　　孩子立志就是给自己一个清晰的目标，有了目标孩子的自我成长就有了一个方向，这对于孩子早日成材是很有帮助的。需要提醒的是，家长不要逼迫孩子立志，立志是水到渠成的，还有一点是不要代替孩子立志，如家长喜欢医生的职业就让孩子长大了以后当医生，这个是很错误的。
　　
　　最后，给父母朋友们推荐一些书，家长朋友可以按照自己的实际需要来选择购买。
　　
　　能塑造孩子价值观和行为习惯的书籍：
　　
　　《中华经典诵读教材》、《写给儿童的德育课本》、《圣学根之根》
　　
　　能启发孩子志向，了解历史的书籍
　　
　　《写给儿童的名人故事》、《文白对照少年丛书》
　　
　　可以给父母提供育儿指导的书籍：
　　
　　《训俗遗规》、《曾国藩家书》